– , , , , «». , :

  • ;
  • ( );
  • , .

, , 500 /2, 150-200 /2. :

  • (, , );
  • ( , , , );
  • , .

, - ( .), .

  -   ,        -

?

, , . , , ,  .

?

« » , , , , .

, . .